Linna.ru

1. Дети от рождения несут в себе добрые намерения. Ребенок не зол, но он очень быстро может усвоить дурные привычки.

2. Любовь близких не должна подавлять ребенка, важно, чтобы создавались условия для развития духовных сил и способностей. Важно разумно сочетать нежность любви с суровостью долга.

3. Бережное воспитание открывает возможности образованию. Воспитание будет полным, если в своей основе будет содержать величие и привлекательность духовного и нравственного. Говорите с детьми о духовном. Смотрите на беседы о духовном как на практическое упражнение сердца. Нужно очищать сознание как путь к преуспеванию. Даже одна такая беседа может помочь ребенку понять многие вещи, озарить мир ребенка. Дети остро воспринимают яркие человеческие качества. Используйте такие примеры в своих беседах с детьми.

4. Каждый ребенок имеет свой характер. Важно разглядеть …

Молодые люди и девушки часто думают, что рождение ребенка – это одни сплошные проблемы и чем больше ребенок, тем больше проблемы. Да, рождению малыша сопутствуют новые заботы, приятные и не очень. Вам придется думать не только за себя, но и за то чудное создание, которое каждый день смотрит на вас ангельскими глазами.

Помимо вновь обретенной ответственности, вы как обычно выполняете свои домашние обязанности. А сколько сил это отнимает? А супруг? Его тоже надо накормить, уделить ему свое драгоценное внимание, приласкать и уложить спать. При всем при этом, вы должны выглядеть прекрасно, шутить, смеяться, веселиться и быть легкой на подъем. Как? Спросите вы. Есть способ, просто нужно посмотреть на все на это, на свою новую жизнь с другой стороны.

Во-первых, рождение ребенка – …

Я думаю, что это очень важный вопрос сегодня: с одной стороны, очень часто у родителей возникает уверенность в том, что взаимоотношения со сверстниками нужно отсечь, потому что они совсем ничему хорошему не научат. С другой стороны, попытка заменить ребенку дворовую жизнь кончается плачевными результатами, и я вижу примеры этого на диагностических приемах. Я веду диагностический прием непрерывно, как минимум раз в неделю, и результаты того, что ребенка лишили дворовой жизни, ужасающие. А ведь в совсем недавнем прошлом была одна проблема – загнать ребенка домой на обед, на ужин или чтоб он делал уроки. Теперь дети не знают,что такое дворовая жизнь и дворовые игры. Как детский психолог я вам скажу честно: заменить это ничем невозможно.

Кто много читает, тот много знает. Такой образ умных людей прочно закрепился у нас в голове. Поэтому нам так хочется, чтобы и наш ребенок читал быстрее всех, больше всех, иногда забывая о качестве. Интерес к книгам нужно начинать развивать практически еще с пеленок. Маленьким грудничкам показывают красочные рисунки в книжках, потом дают ими поиграть, посмотреть картинки уже более осознанно. Радости родителей нет предела, когда ребеночек начинает показывать, где в книжке котик или собачка, ляля и ко-ко. Иногда на этом первом этапе приобщения к книгам все и заканчивается. Ребенок может утратить интерес к книгам на долгое время, если ему постоянно навязывать чтение. Во всем, что касается наших детей, важна в первую очередь, мера. Как известно, дети копируют поведение …

Конечно, все родители стараются не оставлять маленьких детей дома одних. Только вот иногда так нужно выйти куда-нибудь по делам буквально на полчаса: вызывать родственников или знакомых на это время неудобно, так же, как неудобно обращаться на столь короткое время к услугам няни. Можно попросить соседей присмотреть за любимым чадом, но вдруг их не окажется дома? Начиная, примерно, с пяти лет ребенок вполне может оставаться дома на полчаса и один. Только перед этим нужно провести необходимую воспитательную работу. Во-первых, необходимо приучать ребенка к тому, чтобы он в течение 30-40 минут мог спокойно заниматься своими делами, не обращаясь ко взрослым. Если он разложил мозаику, начал рисовать или лепить, сел смотреть мультик, то это занятие должно его увлечь. Малыш должен проявлять …

Услышав плач ребенка, каждый взрослый рад броситься на помощь малышу и утешить его – и это совершенно нормальная реакция. Только вот если плач затягивается или повторяется слишком часто, волей-неволей у родителей, воспитателей, нянь – тех, кто находится в этот момент рядом с ребенком, возникает раздражение: так же нельзя! Надо что-то делать! А что делать, если ребенок плачет? Во-первых, надо учитывать его возраст. Если это совсем маленький ребенок, то, скорее всего, причина плача – плохое самочувствие малыша. В этом возрасте у детей нет еще понятия «настроение»: если малыш сыт и ему комфортно, плакать он не станет. Дети могут капризничать, если хотят кушать, недоспали, перевозбуждены (слишком много внимания), когда у них режутся зубки, болит животик либо они испытывают какое-то другое недомогание. …

Какой выбрать путь в отношениях с нашими детьми? В этой статье рассмотрим как вести себя со своим ребёнком, что б в будущем было не так горько обидно.